728x90 شفرة ادسنس

Made with Visme

  • اخر الاخبار

    الجمعة، 6 يناير 2017

    صورة مشرفة للنجاح بوزارة التربية والتعليم

    حاولت جردية العميد القيام بزيارة إحدى مدارس مصر وبعد محاولات 
    مضنية في ظل التعتيم والمبالغة في الإجراءات التعسفية التي تقوم بها 
    وزارة التربية والتعليم للحد من الزيارات الصحفية للمدارس حتى لا 
    تتكشف عيوبها وحتى ولا تكنشف سوءة السلبيات داخل أسوار 
    المدارس وبعد فضل ذريع في الحصول على تصريح
    لزيارة مدارس القاهرة نجحت الجريدة في التوصل إحدى مدارس 
    الإسكندرية بإدارة شرق التعليمية وهي مدرسة كيلوبترا الإعدادية 
    بنات والتي أصبح لها صيت مسموع في إنجاح العملية التعليمية وكان 
    للجريدة لقاء مع السيدة الفاضلة مديرة المدرسة الأستاذة / فوزية 
    محمد جمعة والتي استقبلتنا بترحاب الواثق من نجاحه . 
    وفي مكتب السيدة الفاضلة مديرة المدرسة دار هذا اللقاء والذي أجراه 
    معها الزميل 
    خالد أبو ضيف : 
    أ / فوزية محمد جمعة
    س :  أولا التعريف بشخص مدير المدرسة ؟  
    -        مدام فوزية محمد جمعة مديرة إدارة مدرسة كليوبترا الإعدادية بنات بالاسكندرية 
    س :  ما مدة خبرة حضرتك في المجال التربوي ؟ 
    -        السنة 32 عاملة بالتربية والتعليم بدأت العمل مدرس ثانوي تجارى ثم مدرس أول ثاوي تجاري ثم وكيل ثانوي تجاري لمدة 20 سنة ثم قمت بعمل تعديل وظيفي و وانتقلت للتعليم الإعدادي من 2002  بإدارة وسط ثم مدير بإدارة شرق 4 سنوات ،  بدأت كوكيلة تدريب و جودة بالمدرسة و تقرب الناس مني للتعرف على الجودة الذي كان مسماه " القدرة المؤسسية والقدرة الفعلية " فتقربوا مني للفهم وقد شرحت لهم الـ9 مجالات الخاصة بالجودة ومن هنا بدأت صداقة غير عادية بيني وبينهم وقد بدأوا الحضور في الحجرة الخاصة بالجودة لمعرفة ماهي الجودة و قد ألقيت عليهم أربع محاضرات للفهم و طلبت منهم أن يكتبوا بأيديهم حتى يفهموا الجودة لأنهم سيقومون بتقديم بحث بأنفسهم . 
    س : كيف وصلت لإدارة المدرسة ؟ 
    -   و بعد ذلك قامت صداقة 
    قوية جدا و أحبوني

    و عرفوا معنى التدريب وبعد خروج الاستاذة أمل ماضي للمعاش رشحني التعليم الإعدادي ، و الزملاء في المدرسة كلهم قالوا " لازم اللى حضرتك تمسكنى المدرسة " فأنا لم أمانع في لحظة لأننا عرفنا طباع بعض وعرفنا أننا سندخل مجال أوسع حتى أصبحت العلاقة بيننا فيها شيئ من الحب والحزم وهما ارتضوا بذلك فقمت بعمل دفتر ثواب و عقاب للمدرسين وأخدتها بمحبة و ضحك و أدون في الدفتر كل سلبية وكل إيجابية و كل مدرس يوقع عليه وهو مبسوط جدا و طبعا وبعدها ربطناه بالدرجات التقديرية لآخر العام و كانت كل 3 سلبية تساوي درجة واحدة من التقرير وهذه الطريقة أعطتهم فرصة لتعديل سلبياتهم وهي تعتبر أيضاً للاصلاح من أنفسهم وإذا ما انتفت السلبية أزيلت درجة السلبية تمامً وكأنها لم تكن ، وأصبح من يقوم بسلبية يقدم أمامها 100 إيجابية بالحب والتفاهم .  
    س : ما سياسة المدرسة ؟ 
    -        عرف الجميع من أول يوم توليت فيه المدرسة أنى أحب جدا  النشاط والتدريبات والفاعلية في العمل و أفهمتهم أن الجودة هي اتقان العمل و قد استشهدت ببعض الآيات القرآنية والأحاديث النبوية و الإنجيل للجماعة المسحيين فكلهم فاجتمع الكل على رأي واحد وهو ( العمل بما يرضي الله )
        ولم أكن أتوقع أن كل الناس سيشتغلون يداً واحدةً في المدرسة كما أنهم تكاتفوا في العمل وحدثت منافسة بينهم ، وفوجئت أنني أصبحت جزءً من هذه المنافسة و هذا ما كنت أأمله في أية مدرسة والحمد لله أن تحقق في مدرستي وبين زملائي . 
    س : ما الجديد الذي قدمته للمدرسة ؟ 
    -        أما الجديد الذي تحقق لي أثناء إدارتي أصبحت أشارك المدرسين في التدريبات والجديد أيضاً أننى أشركت الطالبات و خاصة طالبات الدمج وقد اكتشفت أن البنات الدمج رغم أن مستواهم التعليمي متواضع ولكن وجدت أنهم من الناحية الفنية بحاجة لمن يأخذ بأيديهم وفعلا لما اهتممنا بهم وجدنا منهم نتائج مذهلة في المجال الرياضي والجميع أخذ بنصيحتي في أن اتقان العمل عبادة لو أنت تصلى فلا يمكن أن  تترك الصلاة أو تؤدى 4 ركعات فلا يمكن أن تترك عملك أيضاً لأنه عبادة و جمال العمل انك مِلك للمدرسة  من الساعة 7 حتى الساعة  2.05 ميعاد خروجك لو أخرت عملك بسبب الكلام أو أنك تفتعل أشياء ،،،،،،،،،،،إلخ فسنستطيع الوصول للجودة .
    س : ما سبب تأخر المدرسة في الدخول في الجودة ؟ 
    ففي السنوات الفائتة ما اتقدمنا في الجودة لأن كان عندنا تأخر دراسى بسبب كثافة الفصول العالية ومستوى التعلم لا يكون كما ينبغى ولأننا الآن الكثافة عندنا قليلة و في الكثافة القليلة بتفرق النسبة المئوية قليلا أن يكون 65% ندخل بها جودة وهذا ليس ذنب المديرين السابقين أو ذنب إدارة المدرسة إطلاقا بل هو ذنب الامتحان لأن البنت تؤثر لانها ممكن تغيب في الامتحان لكن ان شاء الله سندخل هذه السنة الجودة لأن مر 3 سنوات والنسب حلوة 
    س : ما طموحات حضرتك ؟  
    -        أنا طموحي أن تظل المدرسة مدى الحياة على هذا المستوى بل وأفضل حتى بعد انتهاء خدمتي لأن هذا أسلوب حياة صحيح وستنال المدرسة شهرة وسمعة السنوات الأخيرة لكن انا أريدها أن تستمر أبد الآبدين لأن اتقان العمل عبادة ولن نصلى يوم ركعة وثاني يوم نهملها نحن وصلنا لأول سلمة في الجودة و تعلمنا العمل التعاوني وتعلمنا مع بعضنا البعض أن نعطف على طالبة دمج و كيف نتعامل مع طالبة دمج في الفصل . 
    " انا زعلت جدا لما وضعوا طلاب الدمج في الفصول بدون أن يدربوا المدرسين على التعامل معهم فالطالب مظلوم والمدرس مظلوم "  .
    س ما مشاكل طلبة الدمج بالمدرسة ؟ 
    -        الطالب مظلوم لانه غير قادر على التحصيل وسط طلبة المدج بسبب الفروق الفردية فما ذنب الطالبة الذكية أن يُعاد لها الموضوع 3 مرات او 4 مرات و كل ما يحدث بالمدرسة هو اجتهاد من المعلم لأنه يحب إدارة المدرسة فقد بدأ المدرسون بمعاملة طلبة الدمج بصورة حسنة وطيبة ، هي فكرة جميلة لكن  ينقصها أشياء كتير .
    جانب من عمل الطالبات 

    -        على فكرة " بنات الدمج يوميا على الله لازم يصبحوا عليا و يبوسونى قبل ما ينزلوا أرض الطابور حببتهم في المدرسة عن طريقي وعن طريق كل الوكلاء والمدرسيين  ، البنت دلوقتى  لما والدتها تقولوها غيبى النهاردة انتى تعبانة البنت تقولها لا انا حروح اشتكيكى لميس فوزية طالما وصلت لكده حاسة إن أنا في بداية نجاحي مع بنات الدمج " . 
    س : ما أنشطة المدرسة في الأجازة الصيفية ؟  
    -        في الصيف نقوم بنشاط صيفي من 9 ل12 نعلم فيه البنات أشياء جديدة
     و هم يعتبرون النشاط الصيفي نادي او فسحة .
    جانب من عمل الطالبات 
    أما بعض أنشطة النادي الصيفي فتكون في البيئة والسكان – الجودة – العلوم – تربية فنية – نادي العلوم – اقتصاد منزلي يتعلمون فيه شغل الغرز و جميع البنات يأتون في الصيف على فترات لأننا نقوم بتقسيمهم حتى يستوعب النادي الصيفي كل البنات فلكل طالبة وقت محدد وفعلاً أصبح النادي جاذبا لبناتنا . 
    س : ما موقف الإدارة التعليمية من مدرسة كيلوبترا وأنشطتها ؟ 
    -        نحن نقوم بعمل حفلات ونقوم بإرسال الدعوات ثم نقوم بإرسال تقارير للإدارة والكثير من المسئولين يكونون في حالة انشغال لذا يتعذر تواجدهم
       لأنهم يهتمون أكثر بالمدارس التي بها مشاكل .
    وتركنا الأستاذة فوزية ومدرسة كيلو بترا الإعدادية بنات بإدارة شرق التعليمية بمحافظة الإسكندرية على وعد بلقاء آخر للوقوف على أنشطة المدرسة بالتفصيل .
    جانب من عمل الطالبات 
    جانب من عمل الطالبات 
    جانب من عمل الطالبات 

    جانب من عمل الطالبات 
    • تعليقات بلوجر
    • تعليقات الفيس بوك

    0 التعليقات:

    إرسال تعليق

    Item Reviewed: صورة مشرفة للنجاح بوزارة التربية والتعليم Rating: 5 Reviewed By: جريدة العميد
    Scroll to Top